|
課程名稱 |
語言學概論甲上
INTRODUCTION TO LINGUISTICS (A) (1) |
|
開課學期 |
96-1 |
|
授課對象 |
中國文學系 |
|
授課教師 |
張麗麗 |
|
課號 |
CHIN1007 |
|
課程識別碼 |
101 212A1 |
|
班次 |
E1 |
|
學分 |
2 |
|
全/半年 |
全年 |
|
必/選修 |
必帶 |
|
上課時間 |
星期五A,B(18:25~20:10) |
|
上課地點 |
普304 |
|
備註 |
總人數上限：70人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/961linguistics |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
本課程將講授語言學領域中幾個基
本的主題，包括：語言的特性、大
腦與語言、語音學、音韻學、構詞
學、句法學、語義學、語言變遷、
文字學等。課上採用黃宣範所譯
《語言學新引》為主要教材（該書
譯自Fromkin, Rodman and Hyams
所著An Introduction to
Language第七版，原書及譯本皆出
版於2003年），並適當補充漢語的
相關材料。 |
|
課程目標 |
這門課希望能夠幫助同學理解並學
習語言學相關知識，為聲韻學、文
字學、訓詁學等課程打好基礎，並
能將之運用到外語學習或華語教學
之上。 |
|
課程要求 |
1. 準時上課、不無故缺席。每次
上課由各組組長點名，上課十分鐘
後入教室，該堂課以缺課論。除非
提出證明，每缺一堂課（50分鐘）
扣整學期0.5分。
2. 課前充分準備，上課前看完該
堂課要討論的章節。
3.積極參與分組活動。班上同學將
分成若干組，並安排每組同學進行
分組討論、上台報告、寫作業等活
動。 |
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
每週一 10:00~11:00 |
|
指定閱讀 |
|
|
參考書目 |
|
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
期中考 |
35% |
|
2. |
期末考 |
35% |
|
3. |
隨堂測驗 |
10% |
|
4. |
作業 |
10% |
|
5. |
課堂表現、出席情形 |
10% |
|
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
9/21 |
語言的特性 |
|
第2週 |
9/28 |
語言的特性 |
|
第3週 |
10/05 |
大腦與語言 |
|
第4週 |
10/12 |
大腦與語言 |
|
第5週 |
10/19 |
語音學 |
|
第6週 |
10/26 |
語音學 |
|
第7週 |
11/02 |
語音學 |
|
第8週 |
11/09 |
語音學 |
|
第9週 |
11/16 |
期中考 |
|
第10週 |
11/23 |
音韻學 |
|
第11週 |
11/30 |
音韻學 |
|
第12週 |
12/07 |
音韻學 |
|
第13週 |
12/14 |
音韻學 |
|
第14週 |
12/21 |
音韻學 |
|
第15週 |
12/28 |
構詞學 |
|
第16週 |
1/04 |
構詞學 |
|
第17週 |
1/11 |
構詞學 |